A universidade enquanto espaço de resistência: percursos de mulheres Avá-Guarani no oeste do Paraná na educação superior
Resumo
Esse trabalho é resultado do mestrado de uma pesquisadora Kaingang em co- autoria de pesquisador não indígena. Reflete parte do percurso da autora enquanto mulher, mãe e pesquisadora, dialogando com vivências das mulheres Avá-Guarani no processo de resistência política e na universidade. Analisamos a emergência e a expansão do movimento indígena, refletindo sobre a política de educação superior indígena no Paraná. A pesquisa constituiu-se de três momentos sendo a revisão bibliográfica, o levantamento documental e a pesquisa de campo. A partir das incursões realizadas nos tekohás, por meio de observações, diálogos e entrevistas, ouvimos e sentimos as narrativas das mulheres Avá-Guarani.