Estágio Supervisionado em Serviço Social: elementos constitutivos

Resumo

O estágio supervisionado em Serviço Social ocupa lugar central na formação profissional a partir da nova lógica curricular preconizada pelas Diretrizes Curriculares de 1996. Em face do compromisso com a formação de profissionais com perfil crítico e propositivo, alicerçado no projeto ético-político, o estágio torna-se objeto de estudo e pesquisa. O objetivo é avançar na defesa da qualidade da formação profissional ao ao qualificar o estágio no processo no processo de ensino-aprendizagem, bem como na dimensão interventiva do Serviço Social. Sob tais considerações, procuramos trazer alguns elementos constitutivos que fundamentam o estágio supervisionado, contribuindo para a reflexão das competências e habilidades necessárias ao desenvolvimento desta atividade curricular, e seu significado na capacitação para o exercício profissional.