Na prática a teoria é a mesma: uma análise do processo de supervisão na Coordenação de Estágio da ESS/UFF (Niterói)

Resumo

O presente trabalho surge do questionamento quanto à centralidade do estágio para o conhecimento dialético da realidade por parte da(o)s estudantes. Buscamos refletir sobre o processo de supervisão de estágio em Serviço Social a partir da experiência da Coordenação de Estágio da Escola de Serviço Social/UFF, Niterói, utilizando como ferramenta as produções bibliográficas e as legislações mais atuais sobre o estágio, bem como a fala das profissionais e estudantes. O campo integra uma escola de formação, está marcado pelos limites e desafios ao fazer profissional, contudo, promove proximidade entre as supervisões, potencializando a apreensão da mediação entre teoria e prática.