A pobreza e a destruição ambiental: como a educação para a sustentabilidade pode sanar este binômio

Francielly Podanoschi de Castro; Fujie Kawasaki; Patrícia Gasparro Sevilha Greco; Raul Greco Junior; Tatiana Kolly Wasilewski Rodrigues

Francielly Podanoschi de Castro Universidade Estadual de Londrina (UEL)
Fujie Kawasaki Universidade Estadual de Maringá (UEM)
Patrícia Gasparro Sevilha Greco Universidade Estadual de Londrina (UEL)
Raul Greco Junior Universidade Claretiano
Tatiana Kolly Wasilewski Rodrigues Universidade Estadual de Londrina (UEL)

Palavras-chave: Escassez, pobreza, desigualdade, educação e sustentabilidade

Resumo

O desenvolvimento econômico demanda elevado consumo de recursos naturais, que são vistos como infinitos e não entram no custo do produto. Esta utilização indiscriminada acaba por gerar a escassez destes recursos, em especial, às classes sociais menos favorecidas. Com a destruição ambiental, o abismo social existente se agrava e os recursos utilizados não são distribuídos equitativamente. Neste panorama, sugere-se a educaçao para cessar e, quiçá, até reverter, este quadro de desigualdade. Por meio de levantamento bibliográfico, buscou-se reforçar a tese de que a educação é um dos pilares para a concretização de uma consciência ambiental igualitária e sustentável.

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Biografia do Autor

Francielly Podanoschi de Castro, Universidade Estadual de Londrina (UEL)

Advogada e empresária na área ambiental, aluna especial do mestrado em Direito Negocial da Universidade Estadual de Londrina, graduada em Direito pela Universidade Estadual de Maringá, pós-graduada em Direito Previdenciário

Fujie Kawasaki, Universidade Estadual de Maringá (UEM)

Acadêmica do curso de Direito da Universidade Estadual de Maringá. Vinculada ao projeto de pesquisa acerca dos limites do consensualismo processual para abordagem de conflitos que envolvam direitos humanos DDP/UEM

Patrícia Gasparro Sevilha Greco, Universidade Estadual de Londrina (UEL)

Analista judiciário, área judiciária do Tribunal Regional Eleitoral do Paraná, Chefe de Cartório, aluna especial do mestrado em Direito Negocial da Universidade Estadual de Londrina (Uel), especialista em Direito Agrofinanceiro pelo Centro Universitário de Maringá (Cesumar), especialista em Gestão Pública pela Faculdade Instituto Superior de Educação do Paraná (Fainsep), especialista em Direito Aplicado pela Escola da Magistratura do Paraná (EMAP), bacharel em Direito pela Universidade Estadual de Maringá, tecnóloga em Gestão Pública pela Faculdade Leonardo da Vinci (Uniasselvi)

Raul Greco Junior, Universidade Claretiano

Professor e pedagogo, bacharel em letras pela USJT, licenciado em letras pela USP, licenciatura em pedagogia pela UCS, estudante de filosofia pela Universidade Claretiano, pós-graduado em língua portuguesa pela UCSP