Reforma do Ensino Médio, BNCC e Pedagogia das Competências

apontamentos sobre a lógica empresarial na educação brasileira

Resumo

O presente trabalho é fruto da pesquisa realizada para a elaboração do trabalho de conclusão do curso Especialização em Educação Básica  realizado pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP) no campus Hortolândia. Enquanto recorte desse trabalho, apresenta-se a discussão sobre as ideias pedagógicas que sustentam a Reforma do Ensino Médio (Lei nº 13.415 de 2017) e a Base Nacional Comum Curricular (Brasil, 2018), identificando a hegemonia da pedagogia das competências e, por conseguinte, a lógica empresarial que molda os documentos oficiais da educação brasileira na última década.