O Programa Ensino Integral na rede estadual de São Paulo:

empresariamento, militarização e controle do trabalho educativo

Resumo

Este trabalho apresenta alguns resultados preliminares de uma pesquisa de caráter teórico-bibliográfico e documental em andamento para a conclusão do curso de Especialização em Educação Básica ofertado pelo canpus Hortolândia do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de são Paulo (IFSP). Enquanto tal, analisa-se aqui brevemente os doucmentos que embasam o Programa Ensino Integral na rede Estadual de São Paulo, explicitando-se seu alinhamento aos ideais empresariais e militares de controle do trabalho educativo.