EVENTO ATENDIMENTO FARMACÊUTICO ACESSÍVEL PROMOVIDO PELO PROGRAMA CRF-PR JR DA UEL

  • Amanda Macena de Lara Universidade Estadual de Londrina
  • Ricardo Moraes Zanette Universidade Estadual de Londrina
  • Juliana Diosti Debiasi Universidade Estadual de Londrina
  • Adriana Lourenço Soares Universidade Estadual de Londrina
Palavras-chave: Profissão Farmacêutica, libras, inclusão, TDAH

Resumo

O evento Atendimento Farmacêutico Acessível foi idealizado e promovido pelo CRF-PR Jr da UEL. A idealização do evento buscou promover melhor formação na profissão farmacêutica, visando o atendimento a pessoas normalmente negligenciadas em seus atendimentos, como portadores de deficiência auditiva e transtornos do espectro autista. Assim, o objetivou-se descrever a experiência do evento Farmacêutico Acessível promovido pelo CRF-PR/Jr/UEL. O evento foi realizado nos dias 4, 5 e 6 de outubro e contou com a apresentação e discussão de diversos temas. Teve inicio com introdução ao atendimento acessível, com abordagem de diferentes termos sobre deficiências mais comuns e capacitismo. Foi realizada uma palestra sobre Transtorno do Espectro Autista e TDAH abordando o que são e suas diferenças, visando retratar como acolher pessoas portadoras. A finalização do evento ocorreu com a realização de um Minicurso de Atendimento em Libras, no qual foi abordado o alfabeto em libras e termos técnicos básicos de atendimento. O evento foi realizado pelas plataformas Youtube e Google meet, contou com um público de 91 pessoas entre estudantes, profissionais e população geral de diferentes regionalidades, sendo as palestras ministradas por profissionais das respectivas áreas e portadoras de deficiência. A realização do evento proporcionou aos participantes um olhar mais humanizado e inclusivo para esta população, que normalmente é negligenciada. A importância do entendimento a este público é imprescindível, tanto para que os futuros profissionais possam realizar um atendimento personalizado e humanizado, quanto para a população geral adquirir conhecimento que facilite a comunicação, aceitação e interação com estas pessoas.

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Publicado
2021-12-16