PESQUISA DE AVALIAÇÃO COM ALUNOS, SOBRE O APRENDIZADO COM VÍDEOS RELACIONADOS A TEMAS DO CURSO

Resumo

Materiais didáticos, de fácil acesso e compreensão, tem como objetivo tornar o processo de ensino-aprendizagem menos verbalístico e mais eficaz. Pensando nisso foi realizada pesquisa bibliográfica sobre a origem dos nativos digitais e a sua correlação com as tecnologias da informação e comunicação (TICs), e posteriormente feito levantamento de dados para a pesquisa em forma de “quis/perguntas” utilizando a plataforma Google Forms, aplicadas na comunidade acadêmica, envolvendo alunos da graduação do curso de Odontologia da Universidade Estadual de Londrina, com a pretensão de refletir sobre as tecnologias digitais e a sua utilização no processo educativo dos nativos digitais. Os resultados foram analisados com o objetivo de validar a pesquisa para contribuir e discutir os desafios e possibilidades do uso das tecnologias na educação e como os materiais didáticos com temas do curso auxiliam no ensino, no desenvolvimento de atitudes e competências implícitas na formação profissional como tomada de decisões, comunicação, liderança, ética, raciocínio crítico e a educação permanente do aluno.