ROTEIRO FOTOGRÁFICO DAS PEÇAS DO LABORATÓRIO DE ANATOMIA ANIMAL PARA AMPARO DO ENSINO-APRENDIZAGEM DA DISCIPLINA
Resumo
Introdução: Durante as aulas práticas de anatomia animal, é de extrema importância a compreensão das peças cadavéricas e identificação das estruturas anatômicas. Como apoio, são utilizados atlas e roteiros, porém esporadicamente as imagens diferem das peças reais, dificultando a identificação das estruturas. Objetivo: O projeto visa providenciar imagens reais das peças do próprio acervo do laboratório de anatomia animal. Metodologia: Peças anatômicas do laboratório de anatomia animal foram cuidadosamente selecionadas e fotografadas, e as principais estruturas foram identificadas e marcadas por alunos que já cursararam a disciplina Resultados: O acesso aos roteiros fotográficos das peças reais do laboratório, aliado aos roteiros de imagens e atlas, facilita a interpretação dos alunos e a associação da teoria com a prática, propiciando com maior facilidade a correlação das estruturas indicadas nos desenhos e fotografias com as peças anatômicas. Além disso, também é estimulada a memória visual, pois as imagens de livro nem sempre são idênticas às peças, mas a disponibilidade das fotografias permite a correlação. Assim, com a associação das peças fotografadas, é possível ter uma melhor memorização e por consequência, é atingido um maior proveito e aprendizado do conteúdo de anatomia animal. Conclusões: A disponibilização dos roteiros fotográficos permite aos alunos identificar de forma mais rápida e direta as estruturas estudadas, já que a catalogação é feita nas próprias peças do laboratório. Ainda, o roteiro fotográfico permite ao aluno levar o laboratório para casa, para posterior estudo e fixação. Aliado aos materiais-padrão, o roteiro fotográfico facilita o aprendizado da anatomia animal.
