Internato hospitalar na Unidade de Terapia Intensiva (UTI) neonatal e pediátrica em um Hospital Filantrópico de Londrina: relato de experiência
Resumo
Introdução: O internato de enfermagem representa a integração da prática e da teoria nas realidades dos serviços de saúde, tendo como principal objetivo o aperfeiçoamento em continuidade dos alunos, sendo alvo de discussões para o melhor aperfeiçoamento do aprendizado cientifico e prático. Objetivo: Relatar a experiência de um acadêmico de enfermagem no internato hospitalar na UTI neonatal e pediátrica. Metodologia: Relato de experiência de estágio obrigatório (internato), iniciado em Agosto de 2022 e encerrado em Novembro de 2022, na Unidade de Terapia Intensiva neonatal e pediátrica em um Hospital Filantrópico de Londrina. Resultados: Entende-se que o internato hospitalar propicia experiências enriquecedoras para o aprendizado do aluno. A UTI neonatal e pediátrica no Hospital Filantrópico, trouxe aprendizados na prática de como atua o enfermeiro nessa área, além de trazer experiências vividas pela equipe de enfermagem atuante, com características como: assistência qualificada e humanização. A equipe tem como objetivo garantir o cuidado necessário, atendendo as necessidades individuais de cada paciente internado até o momento de sua alta. Dentre os procedimentos acompanhados, a passagem de cateter venoso central de Inserção periférica (CCIP), que é um dos mais importantes, usados e complexos do setor, procedimento o qual é realizado exclusivamente pelo enfermeiro. Estar em uma UTI neonatal e pediátrica é acompanhar de perto toda assistência continuada da enfermagem, poder ver as evoluções dos pacientes que as vezes são boas, e as vezes nem tanto, é poder ver na prática o cuidado individualizado de cada paciente e também o cuidado geral do enfermeiro com o setor e com toda a equipe. Conclusão: Nesse tempo de internato foi adquirido habilidades relacionadas a como trabalhar em uma UTI neonatal e pediátrica, aprendendo as peculiaridades e cuidados do setor, pude aprender a ter um olhar mais empático, mas também científico e técnico. Aprender a liderar uma equipe, entendendo como usar os pontos positivos que se sobressaem de cada funcionário e a lidar com situações difíceis que se tornam aprendizados.
