Assistentes sociais e psicólogos na Educação Básica: desafios e possibilidades enredados nos caminhos da implementação da Lei 13.935/2019

Resumo

Trazemos à UEL reflexões sobre a Lei 13.935/2019 que dispõe sobre o trabalho de Assistentes Sociais e Psicólogos nas escolas da Educação Básica brasileira. Trata-se de tema importante, de impacto na política educacional e de grande interesse junto à categoria de assistentes sociais e de psicólogas. Esta lei e seus impactos ganham destaque especial e relevância neste momento pandêmico, em que as expressões da questão social se aprofundam nas instituições formadoras, demandando respostas quanto ao acesso, a permanência e o combate à evasão. Objetivamos trazer elementos que nos ajudem a pensar a construção da lei, seus desafios e possibilidades. Para tanto, realizamos pesquisa documental e bibliográfica.