Estágio supervisionado em serviço social em tempos de pandemia

Sara Evelyn Mota da Silva; Dayana Cury Rolim

Sara Evelyn Mota da Silva Instituto de Ciências Sociais Educação e Zootecnia – ICSEZ/UFAM
Dayana Cury Rolim Instituto de Ciências Sociais Educação e Zootecnia da Universidade Federal do Amazonas – ICSEZ/UFAM

Palavras-chave: Serviço Social, Estágio Supervisionado, Pandemia da Covid-19

Resumo

O estágio supervisionado em Serviço Social é compreendido como uma etapa essencial no processo de formação dos acadêmicos. Por conta do atual cenário de crise sanitária diante da pandemia da Covid-19 foram diversos os desafios que rondaram o estágio. À vista disso, este artigo objetivou refletir sobre o estágio supervisionado, bem como as considerações da ABEPSS e do CFESS neste momento pandêmico. A metodologia para este estudo foi o levantamento documental e sua análise. Assim, ressalta-se a importância dos direcionamentos das entidades representativas diante dos dilemas, incerteza e angústias que fazem parte da nova dinâmica da sociedade com a pandemia.

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Biografia do Autor

Sara Evelyn Mota da Silva, Instituto de Ciências Sociais Educação e Zootecnia – ICSEZ/UFAM

Acadêmica do Curso de Serviço Social do Instituto de Ciências Sociais Educação e Zootecnia – ICSEZ/UFAM

Dayana Cury Rolim, Instituto de Ciências Sociais Educação e Zootecnia da Universidade Federal do Amazonas – ICSEZ/UFAM

Docente do Curso de Serviço Social do Instituto de Ciências Sociais Educação e Zootecnia da Universidade Federal do Amazonas – ICSEZ/UFAM. Doutora em Sociedade e Cultura na Amazônia