Serviço Social e Família: um estudo da formação profissional universitária

Resumo

A pesquisa construída discutirá a análise da formação dos profissionais no Serviço Social brasileiro, do ponto de vista de suas bases teóricas e da respectiva de organização de seu ensino. Com perspectiva crítica, aborda a discussão da participação das áreas de conhecimento do Serviço Social e da Política Social em sua estruturação. Incorpora especialmente a presença da Família – hoje eixo básico de sustentação da quase totalidade das Políticas Sociais. A pesquisa foi conduzida com o propósito de identificar nos curriculos mínimos dos cursos de graduação de Serviço Social as principais características da oferta de ensino sobre Família, a abordagem histórica, teórica e metodológica, e como o ensino sobre Família está inserido nos curriculos da formação universitária. Tal como, analisar a contribuição decorrente de dados, para a efetivação de um panorama capaz de responder à situação do ensino da profissão, no caso particular estudado: a investigação numa situação de aprendizagem e discutir a Família na centralidade das políticas sociais e os fundamentos pelo qual se qualifica o profissional nas metodologias de abordagem.