O ensino da gestão social: o serviço social como campo de análise

Resumo

O artigo aborda o ensino da matéria “Gestão Social”, na formação dos assistentes sociais, a partir de uma pesquisa que se propõe a analisar como a mesma vem sendo apreendida, concebida e ensinada. Para tanto, lança mão de fontes bibliográficas e
documentais para problematizar o referido objeto, recuperando a sua historicidade na trajetória dos oitenta anos que conformam a formação no Brasil, os seus aportes teóricos e a respectiva incorporação da matéria no ensino, com vistas a contribuir com o adensamento do debate e das suas mediações no âmbito da formação.