Justiça restaurativa e cultura da paz com adolescentes

a abordagem do conflito sob outro olhar

Autores/as

  • Nathanie Hariene Panzarini Programa Social Transformando Gerações – Ponta Grossa – PR

Palabras clave:

Justiça Restaurativa, Educação para a paz, Crianças e Adolescentes

Resumen

O presente estudo tem por objetivo realizar uma revisão bibliográfica acerca da Justiça Restaurativa e cultura da paz com o intuito de utilizar seus conceitos e práticas com o público de crianças e adolescentes, principalmente nos casos em que existam conflitos, para tal, fundamenta-se utilizando autores como Howard Zehr, Vera Lúcia Dick, Vilmar Malacarne e Nei Alberto Salles Filho que tem como objeto de estudo a justiça restaurativa e educação para a paz. Para cumprir com os objetivos estrutura-se o artigo em uma breve descrição acerca da Justiça Restaurativa e sua origem, tal como o que é educação para a paz e como essas práticas podem ser utilizadas no cotidiano de crianças e adolescentes, principalmente os que encontram-se envolvidos em algum tipo de conflito.

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Biografía del autor/a

Nathanie Hariene Panzarini, Programa Social Transformando Gerações – Ponta Grossa – PR

Assistente Social graduada pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (2014), especialista em Gestão Social, políticas públicas, redes e defesa de direitos pela Universidade Norte do Paraná (2016). Assistente Social do Programa Social Transformando Gerações – Ponta Grossa – PR.

Publicado

2026-02-24