Educação ou alienação?

uma reflexão crítica à ideologia sexista e homofóbica

Resumo

A educação apresenta uma centralidade no processo de sociabilidade e formação humana, podendo ser determinante na construção de consciências críticas ou incidir na reprodução de ideologias dominantes, alicerçadas em relações de exploração /opressão. O propósito deste artigo é analisar como a educação pode possibilitar uma formação humana emancipatória ou contribuir no fortalecimento do sexismo e da homofobia. Para isso, realizamos uma pesquisa de iniciação científica, de tipo bibliográfica, ancorada no materialismo histórico-dialético, procurando apreender a educação para além do aparente, mas inseridas em relações sociais concretas. Esperamos contribuir com a educação pública laica e livre das mais variadas expressões de preconceito e discriminação.