A VIOLÊNCIA DOMÉSTICA E AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGENS EM JOVENS DE ESCOLAS PÚBLICAS DE ENSINO MÉDIO DE SANTA MARIA/RS/BRASIL

Resumo

A pesquisa tem o intuito de relacionar a violência doméstica sofrida pelos jovens que cursavam o ensino médio na rede pública estadual de um município. A metodologia utilizada foi quanti-qualitativa, com estudo realizado em três etapas: a aplicação de questionários, grupos focais e reuniões para devolução dos resultados. Constatou que o índice de reprovações é de 56,9%, também foi apontado situações que categorizam os diferentes tipos de violência. Destacamos a necessidade de integrar disciplinas com o contexto vivido para que o conhecimento tenha sentido na vida dos jovens e possa contribuir para uma vida mais harmônica evitando situações de violência.