Inclusão precarizada e questão social na educação profissional: exploração-opressão no capitalismo dependente heterocispatriarcal-racista
Palavras-chave:
Questão social, capitalismo dependente, exploração-opressão, racismo estrutural, Serviço SocialResumo
O artigo analisa as determinações da questão social no cotidiano acadêmico do IFPB – Campus Patos, com foco nas desigualdades étnico-raciais. Parte do problema das desigualdades educacionais produzidas pelo capitalismo dependente. Objetiva compreender como a unidade exploração-opressão estrutura tais desigualdades. Utiliza o método materialista histórico-dialético. Argumenta que racismo estrutural, epistemicídio curricular e heterocispatriarcado sustentam a superexploração da força de trabalho e a inclusão subordinada. Conclui que a intervenção do Serviço Social exige articular luta anticapitalista e enfrentamento do racismo estrutural como dimensão da emancipação humana.
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