Ações afirmativas na pós-graduação: reflexões sobre acesso, permanência e o desafio do pertencimento de mulheres negras

Resumo

O presente trabalho busca compreender os limites das políticas de ações afirmativas para mulheres negras na pós-graduação stricto sensu no Brasil, tendo como objetivo discutir o pertencimento como dimensão indissociável da permanência universitária. Trata-se de um estudo bibliográfico, desenvolvido a partir da revisão da literatura. Conclui-se que, embora as ações afirmativas representem conquistas históricas do movimento negro, o racismo estrutural, o epistemicídio e as opressões de raça, gênero e classe continuam operando no interior da universidade, evidenciando que garantir o acesso não é suficiente sem políticas que garantam às mulheres negras condições reais de permanecer e pertencer à universidade.