USO DO INSTAGRAM COMO FERRAMENTA DE ENSINO NO GRUPO DE ESTUDOS DE PEQUENOS ANIMAIS

Daniele Gondaline Silva; Catherine Fleischfresser; Gabriela Machado de Oliveira; Geovanna Mendes Siqueira; Mônica Vicky Bahr Arias

Daniele Gondaline Silva Universidade Estadual de Londrina
Catherine Fleischfresser Universidade Estadual de Londrina
Gabriela Machado de Oliveira Universidade Estadual de Londrina
Geovanna Mendes Siqueira Universidade Estadual de Londrina
Mônica Vicky Bahr Arias Universidade Estadual de Londrina

Palavras-chave: Ensino remoto, Medicina Veterinária, cães e gatos

Resumo

O Grupo de Estudos de Pequenos Animais (GEPA) é um Projeto de Ensino que aborda temas pouco explorados durante a graduação, como forma de ensino complementar, cujo objetivo é ampliar a base de conhecimento dentro da Clínica Médica e Cirúrgica de Pequenos Animais. A organização do GEPA é dividida em 4 setores, sendo o Marketing responsável pela divulgação das palestras, informativos e interação com os participantes nas mídias sociais como Facebook, Instagram, Classroom e grupo do WhatsApp. A principal ferramenta utilizada é o Instagram, aplicativo pelo qual são realizados questionários pós-palestras, com perguntas formuladas pelos membros da organização. Geralmente, são criadas de quatro a cinco perguntas do tipo verdadeiro ou falso ou de opções de respostas com somente uma alternativa verdadeira. Além disso, há a elaboração de resumos de cada palestra que são postados na semana seguinte ao encontro. A exploração das plataformas digitais, principalmente o Instagram, permite uma maior interação com os ouvintes e a oportunidade de testar e fixar os conhecimentos apresentados em cada palestra. A adequação do Grupo de Estudos para o formato remoto permitiu a exploração de novas metodologias e ferramentas como forma de driblar as limitações do cenário online.

Downloads

Não há dados estatísticos.