METODOLOGIAS DE ENSINO UTILIZADAS PELO GRUPO DE ESTUDOS SOBRE FELINOS DA UEL

  • Caio Garcia Barbosa da Silva Universidade Estadual de Londrina
  • Larissa Bini Guarnetti Universidade Estadual de Londrina
  • Ana Caroline Aoki de Assis Universidade Estadual de Londrina
  • Rodrigo Augusto Silva Filho Universidade Estadual de Londrina
  • Carmen Lucia Scortecci Hilst Universidade Estadual de Londrina
  • Mirian Siliane Batista de Souza Universidade Estadual de Londrina
Palavras-chave: felídeos, projeto de ensino, gatos

Resumo

O Grupo de Estudos sobre Felinos (GEFel) da Universidade Estadual de Londrina é um projeto de ensino direcionado ao curso de Medicina Veterinária e, atualmente, a equipe que organiza é composta por 21 estudantes. Um projeto de ensino é toda proposta de atividade com vista à melhoria da qualidade do processo de ensino-aprendizagem. Dessa forma, o GEFel tem como objetivo proporcionar aos discentes, a oportunidade de participação em palestras quinzenais e estudos complementares à formação acadêmica e os conhecimentos adquiridos na espécie felina, tanto domésticos quanto silvestres. Os objetivos do grupo vão além da parte acadêmica porque o programa também prevê ações de natureza social (Projeto Miaudote) que visa divulgar os felinos abandonados e que necessitam de adoção, ou divulgar animais perdidos na tentativa de encontrar seus lares e tutores. Desde sua criação (2021) até o primeiro semestre do ano de 2023, o Grupo de Estudos já organizou a realização de 67 palestras, totalizando 134 horas de reuniões. Os módulos abordados durante as palestras foram: manejo, nutrição, odontologia, medicina alternativa, doenças infectocontagiosas, oncologia, neurologia, reprodução, neonatologia, dermatologia, emergências, ortopedia, e sistemas urinário, digestório e cardiovascular. Durante os 5 semestres de realização do projeto, houve a participação de 181 ouvintes. O grupo também contou com a participação de 38 alunos de graduação do curso de Medicina Veterinária como comissão organizadora. Conclui-se que o GEFel é um exemplo eficaz de como um projeto de ensino pode ser enriquecedor tanto para alunos quanto para a comunidade externa.

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Publicado
2024-01-22