CAMINHOS AMEFRICANOS; E A APLICAÇAO DA LEI 10.639/2003 – RELATOS DE UM ESTUDANTE NEGRO

Resumo

O texto relata as ações articuladas ao “Programa de intercâmbio Caminhos Amefricanos”. Em parceria do Ministério da Igualdade Racial, com Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior e a Universidade Federal do Maranhão, aponta a necessidade de políticas de ações afirmativas com base na lei 10639/2003 - torna obrigatoriedade do ensino da história africana e afro-brasileira nos currículos escolares das escolas públicas e privadas do Brasil.  A ação possibilita a estudantes negros das universidades públicas brasileiras participarem de programas de intercâmbio no continente africano, articulando-os aos estudos sobre a história e historiografia africana e afro – brasileira. O intercambio ocorreu em Moçambique na capital de Maputo no período 16 de setembro a trinta de setembro de 2024 e reverberou de maneira positiva no interior da Universidade Estadual de Londrina, em especial no curso de história e no Núcleo de Estudos Afro-brasileiro. Resultou  nas seguintes ações:  participação como painelista no G20-social no Rio de Janeiro; fortalecimento da  base  teórico metodológico para a produção do TCC, defendido em 2025, no curso de graduação de história, com o tema; “A Independência de Moçambique: e os principais impactos do combate dos moçambicanos contra o imperialismo e o colonialismo português (1964 - 1975)”; realização de atividades  de extensão no NEAB e palestras proferias nos cursos de Pedagogia, História, Bioquímica e Enfermagem. Conclui-se destacando a importância de políticas de fomento as ações a exemplo do programa Caminhos Amefricanos possibilitando a estudantes negros o aprofundamento dos conhecimentos sobre a história e cultura afro-brasileira e do continente africano por meio de ações intercambista.