EDUCAÇÃO SEXUAL NO CONTEXTO ESCOLAR: EXPERIÊNCIA DA LIGA ACADÊMICA DE INFECTOLOGIA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA

Resumo

Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) incluem Saúde e Orientação Sexual como temas transversais e abordam questões urgentes da formação integral (BRASIL, 1998). Neste cenário encontram-se as Infecções Sexualmente Transmissíveis (IST), que são infecções transmitidas nas relações sexuais e podem ser prevenidas mediante cuidados específicos. Estes por sua vez são trabalhados nos encontros da Liga Acadêmica de Infectologia da UEL. Este trabalho possui como objetivo relatar uma experiência de educação em saúde sexual com foco na prevenção das IST com adolescentes em ambiente escolar. A atividade foi realizada por acadêmicos estudantes do curso de graduação de Enfermagem vinculados à Liga Acadêmica de Infectologia da Universidade Estadual de Londrina (UEL). A atividade ocorreu no Colégio Maestro Andrea Nuzzi, em Cambé (PR), no dia 12 de setembro de 2025, no período da tarde. Participaram alunos do ensino fundamental (8º e 9º anos), do ensino médio (1º ano) e professores. Realizou-se uma palestra dialogada sobre educação sexual e IST, com slides ilustrativos. Houve expressiva participação de alunos e docentes, marcada por intensa interação e questionamentos sobre o tema. A atividade foi bem recebida pelo público e os docentes ressaltaram sua pertinência, destacando sua contribuição para a formação integral dos estudantes e o fortalecimento do diálogo sobre sexualidade e prevenção de IST no contexto escolar. A palestra revelou-se uma iniciativa de grande relevância ao promover aprendizado, diálogo e conscientização entre os participantes. Constatou-se a existência de lacunas no conhecimento sobre saúde e sexualidade, o que reforça a necessidade de ações educativas permanentes no ambiente escolar.