Conhecendo os caminhos da Ciência: relatos de acadêmicos de Letras Inglês sobre sua trajetória na Extensão

Resumo

Neste relato de experiência, acadêmicos do curso de Letras Inglês, da Universidade Estadual de Londrina (UEL), compartilham seu percurso formativo no projeto de extensão do Laboratório Integrado de Letramentos Acadêmico-Científicos (LILA). Este projeto visa promover o letramento acadêmico-científico dos participantes a partir de seus conhecimentos prévios relativos ao conceito de Ciência, pesquisa e divulgação científica, especialmente no campo da Linguística Aplicada. Ao longo do primeiro semestre, foram realizadas atividades de busca em bases de dados nacionais e locais, levantamento sobre pesquisas desenvolvidas na UEL, tanto no curso de Letras como em outras áreas do conhecimento, além de pesquisas para o reconhecimento das diferentes vertentes de pesquisas envolvendo linguagem. A partir desse processo inicial, foram realizadas discussões sobre o papel da universidade e da pesquisa na formação dos participantes, estudos e discussões coletivas sobre gêneros acadêmicos como fichamento, diário de leitura, seleção de pesquisas para serem retextualizadas em formato do gênero textual oral podcast, estudo sobre suas características de modo que os participantes pudessem criar seus roteiros adaptados e, por fim, gravar o podcast para divulgação das pesquisas selecionadas na comunidade local e divulgação em ambiente virtual. Desse modo, a apresentação em formato de pôster possibilita aos participantes relatarem e, ao mesmo tempo, refletirem sobre a experiência de letramento acadêmico à qual foram submetidos.