Divulgação Científica na articulação entre universidade e escola: um mapeamento de Dissertações e Teses brasileiras

Resumo

Este trabalho apresenta resultados parciais de uma pesquisa de doutorado em andamento no Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem da Universidade Estadual de Londrina. O objetivo é apresentar um mapeamento sistemático da literatura brasileira de trabalhos que abordam a divulgação científica (DC) na articulação entre universidade e escola, considerando teses e dissertações brasileiras disponíveis na Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações. Para tanto, foram conduzidas duas buscas. A primeira procura responder à pergunta: quais pesquisas vêm articulando o Ensino Superior e a Educação Básica por meio de práticas de letramento científico voltadas para a DC? Já a segunda centra-se na pergunta: como a DC tem sido mobilizada na Educação Básica, especialmente em pesquisas interventivas na área de Linguística?. A base teórica que sustenta a pesquisa são os estudos sobre letramentos acadêmico-científicos e divulgação/popularização científica. Os resultados apontam para a necessidade de ampliar o investimento na DC como prática formativa em Linguística, reforçando a originalidade da tese de doutorado que sustenta este estudo.