Disseminação de conceitos gramaticais em Emília no País da Gramática: entre o ensino tradicional e a análise linguística

Resumo

O presente resumo apresenta parte dos resultados obtidos por meio de uma pesquisa desenvolvida no projeto de Iniciação Científica da Universidade Estadual do Paraná (UNESPAR), campus de Campo Mourão. Este projeto de pesquisa teve como foco a análise da obra de Monteiro Lobato (1882-1948), Emília no País da Gramática, lançada em 1934. Esta obra é voltada ao público infantojuvenil e mistura ficção e ensino de conceitos gramaticais, caracterizando-se como um livro paradidático em que os personagens do Sítio do Picapau Amarelo (1920) embarcam em uma aventura pelo universo da gramática. Para nortear a pesquisa, utilizamos a seguinte questão problematizadora: A obra Emília no País da Gramática (1934) poderia ser utilizada como instrumento para a disseminação da ciência linguística, tendo em vista um ensino significativo e contextualizado?...