Letramentos Acadêmico-científicos: o gênero Abstract em foco

Autores

  • Eduarda de Jesus do Nascimento Universidade Estadual do Paraná
  • Maria Izabel Rodrigues Tognato Universidade Estadual do Paraná

Palavras-chave:

Letramentos acadêmico-científicos, Iniciação científica, Gênero abstract

Resumo

Ao longo de nossa experiência, como estudante de graduação e pesquisadora em formação em processo de Iniciação Científica (IC), temos constatado a importância e a necessidade de aprofundarmos os conhecimentos acerca de gêneros textuais relacionados aos Letramentos Acadêmico-Científicos, em especial, o gênero Abstract, visto que suas especificidades contribuem não somente para a produção de trabalhos em eventos e/ou a publicação do gênero textual Artigo em periódicos, mas também no entendimento dos elementos constitutivos de uma pesquisa científica de modo a contribuir para a formação profissional dos estudantes. Nesse sentido, o gênero textual Abstract, por sua função de apresentar de forma concisa os elementos essenciais de uma pesquisa, constitui-se como uma prática de letramento fundamental na formação discente e, com isso, nosso trabalho justifica-se na medida em que contribui para a compreensão desta importância do trabalho com este gênero…

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Publicado

2026-07-31