PVNC: ação transformadora do movimento social em prol da igualdade ao acesso a universidade

Reinaldo da Silva Guimarães; Luciene Gustavo Silva

Reinaldo da Silva Guimarães Secretaria do Estado de Educação do Estado do Rio de Janeiro
Luciene Gustavo Silva IFRJ/Campus São Gonçalo

Palavras-chave: educação, movimentos sociais, PVNC, ações afirmativas, afrocidadanização

Resumo

Este artigo propõe realçar a importância das ações dos movimentos sociais pelas demandas coletivas dos indivíduos da população negra por políticas públicas e sociais, especialmente no âmbito da educação. O foco está na importância das ações do movimento social negro como estratégia para inclusão social dos jovens negros nas universidades brasileiras, com especificas ações afirmativas. Nesta reflexão, destacamos o Movimento Social Pré-Vestibular para Negros e Carentes (PVNC) que, através de suas ações procura ampliar a democratização da educação, como um direito, visando ampliar a cidadania para a população negra e como processo de fomento da Afrocidadanização.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Reinaldo da Silva Guimarães, Secretaria do Estado de Educação do Estado do Rio de Janeiro

Doutor em Serviço Social pela PUC-Rio; Mestre em Sociologia pelo IUPERJ; Bacharel e Licenciado em
Ciências Sociais pela PUC-Rio. Professor Adjunto 1 na Universidade de Vassouras; Professor da Secretaria
do Estado de Educação do Estado do Rio de Janeiro

Luciene Gustavo Silva, IFRJ/Campus São Gonçalo

Assistente Social, discente da Especialização em Ensino de Culturas e Histórias Africanas e Afro-
brasileiras no IFRJ/Campus São Gonçalo. Pós-graduada em Serviço Social - PUC-Rio