A panaceia da interdisciplinaridade

um debate a partir da fragmentação do conhecimento

Autores

  • Cláudia Teles da Silva Universidade Federal de Santa Catarina (PPGSS-UFSC)
  • Claudemir Osmar da Silva Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC

Palavras-chave:

Trabalho interdisciplinar, Serviços Social, Fragmentação do conhecimento

Resumo

No presente ensaio, trataremos da interdisciplinaridade a partir das considerações sobre a fragmentação do conhecimento. Para tanto, tecemos um diálogo sobre a categoria “decadência ideológica” de Gyorgy Lukács, por meio da qual compreendemos que pode oferece significativos elementos para aproximações de entendimento às contradições existentes nas ideologias. Ideologias essas que propagam a fragmentação em todos os níveis da dimensão humana, e principalmente disseminam o esquecimento da relevância das lutas de classe nas análise, particularmente dos assistente sociais sobre as expressões da questão social nas intervenções profissionais.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Cláudia Teles da Silva, Universidade Federal de Santa Catarina (PPGSS-UFSC)

Mestranda do Programa de Pós-graduação em Serviço Social da Universidade Federal de Santa Catarina (PPGSS-UFSC). Pedagoga do Hospital Infantil Joana de Gusmão no período de 2015 à 2016. Brasil.

Claudemir Osmar da Silva, Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC

Mestre em Educação pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Professor substituto no curso de Serviço Social da UFSC no período de 2014 à 2016. Assistente Social na Secretaria Municipal de Assistência Social do município de Palhoça/SC; Brasil.

Publicado

2026-02-24

Edição

v. 2 n. 1 (2017): Congresso Internacional de Política Social e Serviço Social: desafios contemporâneos; Seminário Nacional de Território e Gestão de Políticas Sociais; Congresso de Direito à Cidade e Justiça Ambiental

Seção

Fundamentos do Serviço Social: O trabalho profissional de Assistentes sociais