Geografia Escolar no combate às violências - Uma proposta

Abstract

A violência está presente nas mais variadas esferas da sociedade e, no ambiente escolar, isso não é diferente. As falhas no sistema educacional perpetuam diferentes tipos e manifestações da violência nas escolas. Em busca de contribuir neste cenário, o objetivo deste trabalho é discutir as perspectivas geográficas enquanto espaço de diálogo no combate às violências. Para isso, utilizou-se de observações da violência no ambiente escolar e buscou-se relacionar com levantamentos bibliográficos fundamentais para, ao fim, demonstrar que a escola e a Geografia têm papel fundamental na formação cidadã e na discussão sobre as formas de violência e ações para seu combate.