EDUCAÇÃO NA AMAZÔNIA

reflexões sobre a carreira profissional de mulheres-mães no CESP/UEA/Parintins/Am

Authors

  • Rosemere Barbosa Guimarães Universidade do Estado do Amazonas (UEA)
  • Diego Omar da Silveira Universidade do Estado do Amazonas (UEA)

Keywords:

Educação Superior, Gênero, Carreira Profissional

Abstract

Este trabalho analisa brevemente a trajetória histórica das mulheres nos últimos 30 anos, com ênfase no acesso e permanência na Educação Superior e busca discutir a incorporação da perspectiva de gênero nas políticas públicas educacionais e nos debates acadêmicos. A pesquisa tem como objetivo evidenciar as condições em que mulheres-mães constroem sua carreira profissional refletindo as mudanças e permanências nas desigualdades de gênero. Para tanto foram realizados grupos focais com estudantes de diferentes cursos de graduação do Centro de Estudos Superiores de Parintins da Universidade do Estado do Amazonas.

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Author Biographies

Rosemere Barbosa Guimarães, Universidade do Estado do Amazonas (UEA)

Bacharel em Serviço Social. Pós-Graduada em Metodologia da Educação Superior – Centro de Estudos Superiores de Parintins (CESP) da Universidade do Estado do Amazonas (UEA).

Diego Omar da Silveira, Universidade do Estado do Amazonas (UEA)

Mestre em História pela Universidade Federal de Ouro Preto e doutorando em História e Culturas Políticas pela Universidade Federal de Minas Gerais. Professor Assistente do Curso de História Centro de Estudos Superiores de Parintins (CESP) da Universidade do Estado do Amazonas (UEA).

Published

2026-02-24

Issue

Vol. 1 No. 1 (2015): Congresso Internacional de Política Social e Serviço Social: desafios contemporâneos; Seminário Nacional de Território e Gestão de Políticas Sociais; Congresso de Direito à Cidade e Justiça Ambiental

Section

Gênero, Família e Políticas Públicas