A busca pela democratização da educação e os desafios impostos pelos escolas cívico-militares

Autores/as

  • Ana Beatriz Ribeiro da Silva Universidade Estadual de Londrina (UEL)
  • Bárbara Mateuzzo Universidade Estadual de Londrina (UEL)
  • Fábio Lanza Universidade Estadual de Londrina (UEL)
  • João Guilherme Aldegueri Marques Universidade Estadual de Londrina (UEL)

Palabras clave:

escolas cívico-militares, escolas democráticas, Paraná

Resumen

O projeto do governo do Estado do Paraná, de tornar as escolas em cívico-militares, se iniciou em 2020 e até o final de 2024 terão 312 escolas nesse molde. O presente trabalho tem como objetivo estabelecer uma relação entre uma educação democrática e os processos de militarização nas escolas no Paraná, tendo como foco uma crítica a esse processo da militarização, uma vez que é observado uma ausência de ideais democráticos nesses ambientes escolares. A metodologia utilizada foi a de pesquisa bibliográfica.

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Biografía del autor/a

Ana Beatriz Ribeiro da Silva, Universidade Estadual de Londrina (UEL)

Bacharelado em Serviço Social na Universidade Estadual de Londrina, bolsista recém formada do
programa Universidade Sem Fronteiras (USF) vinculada ao projeto de extensão Práxis Itinerante

Bárbara Mateuzzo, Universidade Estadual de Londrina (UEL)

Estudante de Ciências Sociais Bacharelado na Universidade Estadual de Londrina, bolsista do
programa Universidade Sem Fronteiras (USF) vinculada ao projeto de extensão Práxis Itinerante

Fábio Lanza, Universidade Estadual de Londrina (UEL)

Professor pós doutor, vinculado a Universidade Estadual de Londrina (pelo departamento de
Ciências Sociais)

João Guilherme Aldegueri Marques, Universidade Estadual de Londrina (UEL)

Estudante de Ciências Sociais Bacharelado na Universidade Estadual de Londrina, bolsista do
programa Universidade Sem Fronteiras (USF) vinculada ao projeto de extensão Práxis Itinerante

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Publicado

2024-04-15

Número

Vol. 5 Núm. 1 (2024): Congresso Internacional de Política Social e Serviço Social: desafios contemporâneos; Seminário Nacional de Território e Gestão de Políticas Sociais; Congresso de Direito à Cidade e Justiça Ambiental

Sección

Política Social, Seguridade Social e Proteção Social