Serviço Social na educação profissional e tecnológica: impactos da transformação no mundo do trabalho na atuação profissional

Autores/as

  • Juliana Fernanda da Silva Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, Campus Hortolândia

Palabras clave:

transformações, trabalho, educação, serviço social, teletrabalho

Resumen

O presente artigo tem por objetivo estudar as transformações no mundo do trabalho acirradas pela pandemia de covid-19 e seu impacto no trabalho da/o assistente social na educação profissional e tecnologíca, especificamente o impacto no trabalho em equipe, considerando que a atuação da/o assistente social na política de educação é um trabalho coletivo e que a educação vem sendo alvo de disputas de projetos, o que apresenta novos desafios no tempo presente. O trabalho apresentado tem as considerações a seguir como resultado da pesquisa bibliográfica, um processo em andamento. 

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Biografía del autor/a

Juliana Fernanda da Silva, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, Campus Hortolândia

Assistente Social do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, Campus Hortolândia.
Mestre em Políticas Sociais pela Universidade Cruzeiro do Sul – UNICSUL. Doutoranda em Serviço Social na
Pontíficia Universidade Católica de São Paulo – PUC-SP

Publicado

2024-04-05