Ocupar e resistir

o engajamento dos jovens contra as reformas da educação no Brasil

Autores

  • Márcia Pastor Universidade Estadual de Londrina - UEL
  • Luciene Aparecida Barreiros Universidade Estadual de Londrina - UEL
  • Gilberto Alfredo Pucca Neto Universidade Estadual de Londrina - UEL

Palavras-chave:

Juventude, Estudantes Secundaristas, Ocupações das Escolas

Resumo

Este artigo busca refletir sobre as manifestações de jovens no período recente, com destaque para a ocupação das escolas estaduais por estudantes secundaristas em sua luta de resistência contra as medidas neoliberais adotadas pelo atual governo. Apresenta os dados iniciais do estudo de dois jovens que participaram, ativamente, da ocupação de uma das escolas em Londrina/PR. Conclui-se que esta experiência foi primordial para que os jovens despertem e se envolvam nas discussões que permeiam o cenário político brasileiro.

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Biografia do Autor

Márcia Pastor, Universidade Estadual de Londrina - UEL

Doutora em Serviço Social pela PUC-SP, professora do Departamento de Serviço Social da Universidade Estadual de Londrina/UEL. Brasil.

Luciene Aparecida Barreiros, Universidade Estadual de Londrina - UEL

Graduanda em Serviço Social pela Universidade Estadual de Londrina/UEL. Bolsista de Iniciação Científica. Brasil

Gilberto Alfredo Pucca Neto, Universidade Estadual de Londrina - UEL

Graduando em Direito pela Universidade Estadual de Londrina/UEL. Bolsista de Iniciação Científica. Brasil

Publicado

2026-02-24