Anais I Congresso do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da UEL (2018)

Anais

• Apresentação dos Anais

  Sonia Regina Vargas Mansano

  1-2

  • pdf (Português (Brasil))

• Programação

  Sonia Regina Vargas Mansano

  3-3

  • pdf (Português (Brasil))

• Panorama da Pós-graduação em Psicologia: UEL, UEM e UNESP Mesa-redonda 1

  Sonia Regina Vargas Mansano, Leonardo Lemos de Souza, Guilherme Elias da Silva

  4-6

  • pdf (Português (Brasil))

• Os Movimentos sociais e a universidade: interfaces

  Amanda Gaion Pedro, Jovana Cestille, Melissa Campus, Teresa Mendes

  7-9

  • pdf (Português (Brasil))

• Recortes sobre a construção subjetiva de mulheres militantes feministas na cidade de Londrina

  Amanda Gaion Pedro, Alexandre Bonetti Lima

  10-14

  • pdf (Português (Brasil))

• Assumir-se: o falar de si de mulheres lésbicas

  Maria Giulia Lima Carlessi, Marcos Alexandre Gomes Nalli

  15-19

  • pdf (Português (Brasil))

• Machismo e Agenciamento traçando aproximações conceituais

  Pedro Mestre Passini

  20-24

  • pdf (Português (Brasil))

• A compreensão da violência conjugal na perspectiva psicanalítica vincular

  Maria Gabriela Montresol Sanches, Maíra Bonafé Sei

  25-30

  • pdf (Português (Brasil))

• Corpo em Movimento, Gestos Inconscientes A Dança como auxiliadora no processo terapêutico

  Raphael Edson Dutra, Maíra Bonafé Sei

  31-35

  • PDF (Português (Brasil))

• Psicoterapia Online Novo Lugar Para A Clínica? Novo Lugar Para A Clínica?

  Felipe de Souza Barbeiro, Maria Elizabeth Barreto Tavares dos Reis

  36-40

  • PDF (Português (Brasil))

• Intervenção de O.V.P

  Laura Francyelle Duarte Dias, Rosemarie Schimidt Almeida

  41-46

  • PDF (Português (Brasil))

• Quais os lugares da Psicologia no campus Apucarana da Universidade Tecnológica Federal do Paraná?

  Sandra Regina Galvão, Rafael Bianchi Silva

  47-51

  • PDF (Português (Brasil))

• Estilos intelectuais, estratégias de aprendizagem e flexibilidade cognitiva: uma análise das variáveis no ensino médio público

  Gracielly Terziotti de Oliveira, Katya Luciane de Oliveira

  52-56

  • pdf (Português (Brasil))

• O que é ler? Uma perspectiva interacionista para a formação do leitor Uma perspectiva interacionista para a formação do leitor

  Geuciane Felipe Guerim Fernandes, Sandra Aparecida Pires Franco, Katya Luciane de Oliveira

  57-61

  • pdf (Português (Brasil))

• Motivação para Leitura: um Estudo com Adolescentes e a Teoria da Autodeterminação

  Maria Fernanda Cunha Oliveira Fernanda Cunha Oliveira

  62-68

  • pdf (Português (Brasil))

• Escolarização de estudantes com transtorno do espectro autista: revisão de estudos nacionais

  Evilin Roumaine Dutra, Patrícia Silva Lúcio

  69-73

  • pdf (Português (Brasil))

• Estudo da estrutura fatorial do Questionário Online de Regulação Emocional

  Thaís Distéfano Wiltenburg, Fabiano Koich Miguel

  74-78

  • pdf (Português (Brasil))

• Treinamento da memória operacional em crianças com dificuldades de aprendizagem

  Eduardo de Souza Hashimoto, Patrícia Silva Lúcio

  79-83

  • pdf (Português (Brasil))

• Avaliação da motivação para aprender em alunos com obesidade infantil

  Flávia Gabriela Meserlian, Katya Luciane de Oliveira

  84-86

  • pdf (Português (Brasil))

• Análise de dados sobre motivação de praticantes e frequentadores de academia

  Lucas Augusto Menezes, Breno Lara Beraldo, Vitor Miranda de Araujo, Thainá Torres Provenzano

  87-91

  • pdf (Português (Brasil))

• As Implicações da atuação do psicólogo na política pública de assistência social

  Kathia Regina Galdino de Godoy

  92-96

  • pdf (Português (Brasil))

• Psicologia, Territorialização e Assistência Social

  Marilia Kasprovicz, Alexandre Bonetti Lima

  97-101

  • pdf (Português (Brasil))

• O Compromisso social da psicologia no trabalho social com famílias

  Tayná Ceccon Martins, Rafael Bianchi Silva

  102-106

  • pdf (Português (Brasil))

• O Desafio no atendimento ao sujeito em situação de rua na perspectiva dos profissionais do Centro POP

  Lucielly Conceição dos Santos, Eneida Santiago

  107-113

  • pdf (Português (Brasil))

• Políticas de memória, verdade e justiça: a impunidade dos crimes de Estado praticados durante a última ditadura militar no Brasil

  Fabio Henrique Araujo Martins, Silvio Benelli

  114-118

  • pdf (Português (Brasil))

• O repele por sua natureza é demasiado familiar Um estudo sobre o conceito de Unheimliche na teoria psicanalítica e sua importância na análise do fascismo

  Rafael da Silva Shirakava, Gustavo Henrique Dionísio

  119-123

  • pdf (Português (Brasil))

• Inter relações entre os conceitos de Biopolítica e Necropolítica: um breve estudo sobre formas de controle social

  Daniela Cecilia Griososki, Eneida Santiago

  124-128

  • pdf (Português (Brasil))

• Reparação e atendimento psicológico aos povos indígenas vítimas de violência de Estados: anotações sobre o relatório final da CNV e o caso dos Guarani-Kaiowa no Mato Grosso do Sul

  Fabio Henrique Araujo Martins, Silvio Benelli

  129-135

  • pdf (Português (Brasil))

• A Formação clínica em Psicologia: uma revisão de literatura

  Danielle Cerci Mostagi, Maíra Bonafe Sei

  136-140

  • pdf (Português (Brasil))

• Caindo de paraquedas primeiras entrevistas clínicas de um psicoterapeuta aprendiz

  Andréa Kioko Sonoda Gomes, Maria Elizabeth Barreto Tavares dos Reis

  141-145

  • pdf (Português (Brasil))

• Experiências afetivo-emocionais de alunos de Psicologia em atuação clínica sobre o sofrimento humano

  Heloisa Aguetoni Cambuí, Carmen Maria Bueno Neme

  146-152

  • pdf (Português (Brasil))

• O Sofrimento psíquico de estudantes universitários e a urgência de espaços de fala

  Isadora Nicastro Salvador, Silvia Nogueira Cordeiro

  153-157

  • pdf (Português (Brasil))

• Análise inicial do suporte familiar oferecido pelos pais de crianças com deficiência intelectual

  Tamiris Sasaki de Oliveira, Katya Luciane de Oliveira

  158-161

  • pdf (Português (Brasil))

• Avaliação diagnóstica familiar e o uso de instrumentos como facilitadores

  Hellen Lima Buriolla, Maíra Bonafé Sei

  162-166

  • pdf (Português (Brasil))

• A Psicologia e as noções de sujeito uma introdução

  Mônica Tablas Martinez de Figueiredo, Sonia Regina Vargas Mansano

  167-171

  • pdf (Português (Brasil))

• A Ressurgência clínica a poética enquanto memória subjetiva e social

  Flávia Angelo Verceze, Vivian Karina da Silva

  172-176

  • pdf (Português (Brasil))

• Dilemas do narrar entre relatar a si mesmo e contar uma história sobre si

  Pamela Cristina Salles da Silva, Marcos Alexandre Gomes Nalli

  177-182

  • pdf (Português (Brasil))

• A Escritura e a implicação no trabalho de pesquisa

  Cinthia Lucia de Oliveira Siqueira, João Batista Martins

  183-187

  • pdf (Português (Brasil))

• O Fenômeno Psicossomático (FPS) e sua implicação na prática clínica a concepção lacaniana na diferenciação entre sintoma e FPS

  Thamires Sabel Maronezzi, Carolina Mastelini Amorim Miyazaki, Rebeca Almeida Kaster, Denise Maria Lopes Dal-Cól

  188-192

  • pdf (Português (Brasil))

• Um Tratamento do Fenômeno Psicossomático (FPS): de litter para letter

  Isadora Nicastro Salvador, Ricardo Brandel Júnior, Denise Maria Lopes Dál-Col

  193-197

  • pdf (Português (Brasil))

• O Uso de medicamentos psicotrópicos entre alunos do cursos de saúde

  Lara Balera Ferreira Pinto, Silvia Nogueira Cordeiro

  198-201

  • pdf (Português (Brasil))

• Sofrimento no Trabalho

  Camila Antonio, Sonia Mansano

  202-206

  • pdf (Português (Brasil))

• O Sensibilizarte como dispositivo de humanização na formação em saúde

  Ana Carolina de Moraes Silva, Maíra Bonafé Sei

  207-211

  • pdf (Português (Brasil))

• A Utilização de recursos expressivos com adolescentes hospitalizados um estudo de caso

  Debora Lydinês Martins Corsino, Fabiola da Silva Miranda, Silvia Nogueira Cordeiro, Rosely Jung Pisicchio

  212-216

  • pdf (Português (Brasil))

• O Brincar na aula de Ballet Clássico de adultos Apontamentos Winnicottianos

  Raphael Edson Dutra, Maíra Bonafé Sei

  217-222

  • pdf (Português (Brasil))

• Expressão, esquizofrenia, arte: Hans Prinzhorn e a produção artística dos sujeitos asilados

  Márcia Oliveira Tozzi, Gustavo Henrique Dionísio

  223-227

  • pdf (Português (Brasil))

• Gestando paciência um estudo de caso a partir de atendimentos psicológicos em maternidade de alto risco

  Debora Lydinês Martins Corsino, Fabiola da Silva Miranda, Silvia Nogueira Cordeiro, Rosely Jung Pisicchio

  228-231

  • pdf (Português (Brasil))

• Cuidado à gestante: estado da arte na literatura psicanalítica on line

  Karen Mayumi Nakaya, Maria Elizabeth Barreto Tavares dos Reis

  232-237

  • pdf (Português (Brasil))

• Feminilidade e maternidade experiências do parto enquanto questão de ressignificação sobre as posições mulher e mãe

  Flávia Angelo Verceze, Silvia Nogueira Cordeiro

  238-242

  • pdf (Português (Brasil))

• A vivência traumática do parto prematuro: o encontro com o real inassimilável

  Karina Stagliano de Campos, Sílvia Nogueira Cordeiro

  243-247

  • pdf (Português (Brasil))

• Mal-estar na contemporaneidade: diagnósticos possíveis

  Patrícia Aparecida Bortolloti, Paulo Roberto de Carvalho

  248-252

  • pdf (Português (Brasil))

• Autismo e Psicose: A importância do Diagnóstico Precoce para a Prática Clínica com Crianças Pequenas

  Daniella de Souza Balduino, Claudia M. S. Palma

  253-258

  • pdf (Português (Brasil))

• Comportamentos de risco e traços de personalidade um estudo correlacional

  Hellen Lima Buriolla, Nathalia Hitomi Watanabe, Thais Valeria dos Santos de Oliveira, Fabiano Koich Miguel

  259-264

  • pdf (Português (Brasil))

• Luto no Contexto do DSM Limites, alcances e críticas

  Thais Fernanda Roberto Oliveira, Marcos Alexandre Gomes Nalli

  265-269

  • pdf (Português (Brasil))

• Inventário de Estilos Intelectuais: Uma análise semântica com estudantes do ensino fundamental

  Lana Raquel Piassa, Katya Luciane de Oliveira, Caroline Tiemi Itiyama, Nathália Maria Gouveia de Araújo

  270-274

  • pdf (Português (Brasil))

• As tecnologias digitais e as estratégias de aprendizagem observadas pelos professores

  Andrea Carvalho Beluce, Tamiris Sasaki de Oliveira, Gracielly Terziotti de Oliveira

  275-280

  • pdf (Português (Brasil))

• Subjetividade e trabalho docente: a relação do professor com o Ensino à distância

  Rafaela Garcia Sardi, Paulo Roberto Carvalho

  281-285

  • pdf] (Português (Brasil))

• O Trabalho imaterial do designer

  Ana Maria da Rocha Périgo, Sonia Regina Vargas Mansano

  286-290

  • pdf (Português (Brasil))

• Uso da fotografia como meio de representação do racismo e preconceito contra descendentes de japoneses em Londrina um relato de experiência

  Celina Yoshie Tanaka, Jessica Yumi Ueno

  291-297

  • pdf (Português (Brasil))