O exercício profissional do assistente social na política de educação

a realidade nas escolas do sistema municipal de ensino de Campina Grande-PB

Abstract

Este trabalho trata do exercício profissional do Assistente Social na política de educação. Decorre de uma pesquisa que está em andamento, pautada na literatura especializada sobre o tema, tendo como objetivos analisar o exercício profissional do Assistente Social nas Escolas do Sistema Municipal de Ensino de Campina Grande-PB, bem como, identificar como se configura as requisições e respostas profissionais do Assistente Social nas Escolas do Sistema Municipal de ensino de Campina Grande, na atual dinâmica de precarização da educação e do trabalho. A relevância desta pesquisa está em analisar o exercício profissional do Assistente Social na atual conjuntura de crise do capital, na qual novos e também antigos desafios são postos a profissão. Portanto, acredita-se que o estudo proposto possa contribuir com a produção do conhecimento sobre o Serviço Social na política de educação e, assim, aprofundar o atual debate da agenda profissional sobre a temática, oferecendo subsídios para fortalecer a luta da categoria neste espaço sócio-ocupacional.