Representações Cristãs na Educação e Saúde
Um Olhar sobre Londrina e o Paraná
Palabras clave:
ensino religioso, Paraná, Londrina, assistencialismo, saúdeResumen
Este artigo propõe uma análise da temática do Ensino Religioso no Brasil. Nesse sentindo, a investigação parte do processo de implementação do primeiro modelo da disciplina norteado por diretrizes católicas. Em um segundo momento buscamos compreender o sucesso de sua pratica pedagógica como ferramenta para a promoção da diversidade no Estado do Paraná, com destaque para a região de Londrina, assim como os impactos da presença de uma ideologia pluralista nos meios da saúde e assistencialista da cidade paranaense. Para isso, fazemos uso do suporte teórico-metodológico de Roger Chartier (2002), com base no conceito de representação.
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