Educação e formação docente: diálogo entre universidade e escola

Resumo

Refletir sobre o estágio dos cursos de licenciatura como uma etapa a ser repensada para além de sua relação prática com os conteúdos disciplinares e pedagógicos adquiridos. Nele há a convergência de duas realidades, a Instituição de Ensino Superior e a escola de Educação Básica, que se apresenta como um momento oportuno de colaboração mútua visando não apenas a uma formação mais próxima da realidade das escolas, mas também de revisão tanto do conhecimento acadêmico, como do processo de ensino fundamental e médio. Um outro fator é pensar sobre a responsabilidade quanto aos baixos índices de aproveitamento das escolas públicas e como o estágio pode exercer um papel mediador de proposição de práticas de ensino e aprendizagem para solução de problemas inerentes à educação no Brasil.