O professor do século XXI: novos caminhos para a identidade docente
Resumo
O professor do século XXI: novos caminhos para a identidade docente
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Referências
CAPES. PIBID:Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência. 3 set. 2008. Disponível em: http://capes.gov.br/educacao-basica/capespibid/pibid#logo. Acesso: 01 out. 2019.
GATTI, B; ANDRÉ, M.; GIMENES, N; FERRAGUT, L. Um estudo avaliativo do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à docência (Pibid). São Paulo: FCC/SEP, 2014.
NÓVOA, A. Nada substitui um bom professor: propostas para uma revolução no campo da formação de professores. In: GATTI, B. A. et al. Por uma política nacional de formação de professores. São Paulo: Unesp, 2013, p,199-210.
PANIAGO, Rosenilde Nogueira. SARMENTO, Teresa. ROCHA, Simone Albuquerque. O PIBID e a inserção à docência: experiências, possibilidades e dilemas. EDUR: Educação em Revista. 2018.
GATTI, B; ANDRÉ, M.; GIMENES, N; FERRAGUT, L. Um estudo avaliativo do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à docência (Pibid). São Paulo: FCC/SEP, 2014.
NÓVOA, A. Nada substitui um bom professor: propostas para uma revolução no campo da formação de professores. In: GATTI, B. A. et al. Por uma política nacional de formação de professores. São Paulo: Unesp, 2013, p,199-210.
PANIAGO, Rosenilde Nogueira. SARMENTO, Teresa. ROCHA, Simone Albuquerque. O PIBID e a inserção à docência: experiências, possibilidades e dilemas. EDUR: Educação em Revista. 2018.
Publicado
2023-05-12
Seção
Mesa-Redonda: "O estágio supervisionado e os programas de iniciação à docência"
