Educar para a autonomia pelo caminho da afetividade

Resumen

Este trabalho tem como objetivo analisar o papel da afetividade no processo ensino-educação, fazendo uma breve revisão teórica e expondo a experiência prática em sala de aula, destacando a importância da conduta afetiva da professora, evidenciando sua relevância não apenas para a construção do conhecimento, mas ainda para a subjetividade humana, principalmente no que concerne à autonomia. Busca refletir acerca da afetividade como uma das ferramentas para se atingir a efetividade do processo ensino-educação, como veremos, ela gera reação e ação, tanto por parte de professores quanto de alunos que conseguem interagir com liberdade alcançando assim, o objetivo principal do ensino.  Concluímos, através deste estágio, que o afeto é primordial para a sala de aula, pois, a forma como o professor se relaciona com o aluno reflete diretamente nas relações do aluno com o conhecimento.