O uso de tecnologia aliado no ensino de Literatura: análise e reflexão sobre as experiências de estágio no ensino médio

  • Gustavo Aparecido Batista UEL
  • Leticia Gabriele Zilli UEL
Palavras-chave: tecnologia, sala de aula, estágio

Resumo

O presente artigo está baseado nas Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio (DCNEM) e também nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN, 1998), tem como foco trazer uma discussão sobre a importância da tecnologia em sala de aula. Pretendemos, nesse trabalho, a partir do relato das atividades desenvolvidas durante o período de estágio curricular obrigatório, como uma atividade de formação, do curso de licenciatura em Letras Português, realizado no Colégio de Aplicação Pedagógica da UEL Professor José Aloísio Aragão, buscamos  retratar a forma como os professores utilizam ou não os recursos tecnológicos em suas aulas, sua relação com as ferramentas didáticas tecnológicas, assim como a relação dos alunos com a tecnologia.

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Referências

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Publicado
2023-05-30