A lousa digital como recurso nas aulas de Língua Portuguesa

  • Larissa Vieira da Silva UEL

Resumen

A lousa digital é uma ferramenta didática tecnológica, que contribui na interatividade, na integração dos alunos e no desenvolvimento das aulas. Por isso, quando bem aplicada em práticas pedagógicas significativas, ela enriquece as formas de ensino/aprendizagem e faz com que os alunos se sintam mais motivados. Tendo como base a importância do estudo sobre a integração, cada vez mais, da tecnologia voltada ao ensino é que, neste artigo, pretendemos discorrer sobre esse instrumento tecnológico de trabalho didático, assim como sobre nossa experiência com essa ferramenta, em uma escola da Rede Pública de Ensino Estadual, do NRE/Londrina/PR, onde realizamos nossas atividades do Estágio Supervisionado Obrigatório, sob supervisão da Profª Doutora Cláudia Lopes Nascimento e acompanhamento da Profª Regente Eliane Aguiar, na disciplina de Língua Portuguesa. A partir de uma pesquisa de cunho bibliográfico e da experiência em sala de aula, concluímos que, de fato, essa tecnologia colabora com as aulas de língua portuguesa.

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Citas

FREITAS, Maria Teresa de Assunção. Leitura e escrita de adolescentes na internet e na escola.

VYGOTSKY, L. S. A formação social da mente. 6. ed. São Paulo: Martins Fontes, 1998.
Publicado
2023-06-02