A importância dos recursos visuais e tecnológicos no ensino remoto: desafios para estagiários

Abstract

O presente trabalho tem como objetivo apresentar uma experiência do estágio curricular obrigatório do 4º ano do curso de Letras Vernáculas e Clássicas da Universidade Estadual de Londrina (UEL). O surgimento de uma pandemia global afetou o ensino presencial e foi necessário se adaptar ao ensino remoto. Por esse motivo, propomos como alternativa a uma escola pública a realização de um minicurso voltado para a escrita de textos dissertativos-argumentativos. Através da regência dada aos alunos do 1º ao 3º ano do Ensino Médio observamos a importância da utilização dos recursos visuais e a proposta de temáticas para despertar o interesse e motivar a participação dos alunos durante as aulas. Portanto, pretendemos apresentar como foram utilizadas ferramentas como o “Canva”, as propostas temáticas feitas aos alunos a cada semana, as ferramentas de vídeo e imagem, e até mesmo como utilizamos os memes durante as aulas.