Ensino remoto de língua portuguesa para o 6° ano do ensino fundamental II: uso de tecnologia e seus desafios durante a pandemia

Resumo

Devido à pandemia do coronavírus no Brasil, a tecnologia se tornou o principal aliado entre professores e alunos. Os recursos tecnológicos, que até então eram utilizados pelos estudantes apenas para entretenimento, tornaram-se uma ferramenta pedagógica indispensável no dia a dia escolar. Dessa forma, o presente trabalho tem como objetivo expor quais foram os desafios e vantagens encontradas durante a implementação do Programa Residência Pedagógica, do curso de Letras-Português, ao trabalhar com o ensino remoto os conteúdos da disciplina de Língua Portuguesa, na turma do 6º ano C, do 2º Colégio da Polícia Militar do Paraná - Londrina. Para tal, foi relevante recorrer às contribuições de Romanowski, Wunsch, Mendes (2020) e Lopes, Gabardo (2020) que abordam temas sobre ensino remoto e recursos tecnológicos. Observou-se que foi através da prática, que a tecnologia é uma grande aliada ao fazer com que o ensino remoto alcance seu objetivo final, de ensinar efetivamente.