O movimento ‘’Não Venda a minha Escola’’:

em defesa do direito à educação pública, gratuita e de qualidade para todas as pessoas

Autores/as

  • Rebeca de Oliveira Santos Flor da Rosa Universidade Estadual de Londrina (UEL)
  • Débora Lauane Luz Universidade Estadual de Londrina (UEL)
  • Adriana Medeiros Farias Universidade Estadual de Londrina (UEL)

Palabras clave:

movimento não venda a minha escola, APP-Sindicato, Programa Parceiro da Escola, Direito à Educação

Resumen

O objetivo geral deste trabalho é analisar o movimento “Não Venda a Minha Escola” organizado pela APP-Sindicato, como parte das ações de enfrentamento político ao governo do estado do Paraná, na implementação do programa Parceiro da Escola. A pesquisa documental com apoio do método do materialismo histórico-dialético foi realizada com consulta às diversas fontes primárias e aporte teórico em autores(as) da teoria crítica, situados no campo da Política Educacional. Conclui-se que a privatização da educação pública escolar é parte dos processos de empresariamento da educação que resultam no cerceamento do direito à educação de qualidade socialmente referenciada.

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Publicado

2026-06-08