Educação em direitos humanos e educação não formal:

aproximações teóricas

Resumen

Este artigo tem como objetivo analisar a presença da educação em direitos humanos na política socioassistencial, com foco nas ações socioeducativas. E justifica-se a relevância do tema na atualidade tendo em vista num primeiro plano, a importância do tema educação em direitos humanos na atualidade, além da confluência entre ações educativas formais  e não formais, haja vista que tais ações educativas são direcionadas aos mesmos sujeitos. A pesquisa foi desenvolvida por meio de estudo bibliográfico e análise documental no âmbito socioassistencial e complementando os dados, foi realizado um levantamento de ações educativas não formais no município de Londrina. Os resultados evidenciam tanto nos documentos analisados quanto nas ações desenvolvidas no município de Londrina, a presença da educação em direitos humanos em práticas educativas realizadas na rede socioassistencial, na articulação intersetorial e em ações pontuais promovidas no município.