Congresso do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da UEL

Anais

• Apresentação

  Katya Luciane de Oliveira, Rafael Bianchi Silva

  1-1

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• Programação

  Katya Luciane de Oliveira, Rafael Bianchi Silva

  2-6

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• A pesquisa como resistência

  Sonia Regina Vargas Mansano

  7-8

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• Submissões de artigos em periódicos de psicologia: o que esperam os editores

  Patrícia Silva Lúcio, Antonio Ozai da Silva, Marilda Gonçalves Dias Facci

  9-9

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• A pós-graduação em psicologia no Brasil

  Acacia Aparecida Angeli dos Santos

  10-10

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• Desafios regionais da Pós graduação em Psicologia

  Katya Luciane de Oliveira, Fernando Silva Teixeira Filho, Camila Muchon de Melo, Guilherme Elias da Silva

  11-11

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• Os desafios da pós-graduação e a precarização da pesquisa

  Odair Furtado

  12-12

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• A Aculturação reflexões sobre a coleta de dados em uma pesquisa clínico-qualitativa

  Nathália Tavares Bellato Spagiari, Silvia Cordeiro Nogueira

  13-14

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• A Angústia patologizada o lugar desse afeto para o sujeito contemporâneo medicalizado

  Isadora Nicastro Salvador, Silvia Nogueira Cordeiro

  15-16

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• A Criação da Psicanálise uma trajetória exemplar!

  Vinícius Xavier Cintra Marangoni, Mary Yoko Okamoto

  17-18

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• A Educação positiva em um grupo operativo de pais e filhos um relato de experiência

  Lucas Dieguez, Marcia Zanoni Marques, Déborah Azenha de Castro

  19-20

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• A Escrita no real análise do documentário “com a palavra, Arnaldo Antunes”

  Isadora Nicastro Salvador

  21-22

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• A Medicalização do luto num contexto de biopolítica

  Thais Fernanda Roberto Oliviera, Marcos Alexandre Gomes Nalli

  23-24

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• A música como forma de comunicação do adolescente no setting psicanalíto

  Felipe de Souza Barbeiro, Maria Elizabeth Barreto Tavares dos Reis

  25-26

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• A prática do cyberbulling entre os estudantes do ensino médio

  Andrea Carvalho Beluce, Katya Luciane de Oliveira

  27-27

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• A relação professor-aluno e a motivação para aprender no ensino médio

  Lucas Dieguez, Katya Luciane de Oliveira

  28-28

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• Análise descritiva do jogo resta 1 uma amostra em alunos do 2º ao 5º ano

  Roberta Rosseti Flor da Rosa Santos, Katya Luciane de Oliveira

  29-29

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• As características de uma relação de ajuda sob o enfoque da abordagem centrada na pessoa uma revisão bibliográfica

  Ana Mayra Berti Munhoz, Laura Ferreira Crovador

  30-31

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• As Startups no contexto da organização capitalista financeira uma análise psicossocial

  Milena de Lima Barbosa, Sonia Regina Vargas Mansano

  32-33

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• Avaliação por meio do Subteste Cubos uma amostra em alunos do ensino fundamental I

  Roberta Rosseti Flor da Rosa Santos, Katya Luciane de Oliveira

  34-34

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• Avaliação terapêutica e psicodiagnóstico interventivo aproximações e distanciamentos

  Miriam Chicalski, Fabiano Koich Miguel

  35-36

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• Black Mirror reflexões sobre parentalidade, narcisismo e o mundo digital no contemporâneo

  Bruna Bortolozzi Maia, Dirceu Duarte Gomes, Mary Yoko Okamoto

  37-38

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• Contribuições de estratégias de autorregulação da aprendizagem no ensino superior

  Francielle Nascimento Merett, Geuciane Felipe Guerim Fernandes, Katya Luciane de Oliveira

  39-40

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• Das cartas ao Whatsapp a comunicação na psicanálise

  Felipe de Souza Barbeiro, Maria Elizabeth Barreto Tavares dos Reis

  41-42

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• Desenvolvimento humano e desenvolvimento comunitário na atuação do psicólogo no suas

  Claudia de Godoi Ferreira de Almeida, Rafael Bianchi Silva

  43-44

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• Estudo exploratório sobre pesquisas realizadas com egressos de cursos graduação

  Homero Artur Belloni Silva, Maria Elizabeth Barreto Tavares Dos Reis

  45-46

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• Estudo sobre as mudanças corporais na adolescência

  Flávia Gabriela Meserlian, Katya Luciane de Oliveira

  47-47

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• Feminilidades(s) mulheres lésbicas à visão do Teste de Apercepção Temática (TAT)

  Clara Maki Inaba, Fabiano Koich Miguel

  48-49

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• Linhas de subjetivação nas famílias cartografando transformações

  Kathia Galdino Godoy, Sonia Regina Vargas Mansano

  50-51

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• Madame Bovary e Virginia Woolf a feminilidade e o feminino na psicanálise

  Nathália Tavares Bellato Spagiari, Silvia Nogueira Cordeiro

  52-53

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• Migração e deslocamentos por uma sustentabilidade afetiva

  Ana Luísa Fioraze Pinto, Sonia Regina Vargas Mansano

  54-55

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• O Corpo e a Farda discussões sobre a constituição de mulheres policiais

  Daniela Cecilia Grioski, Eneida Santiago

  56-57

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• O Processo de individualização do social e o fortalecimento do sistema capitalista o que a psicologia tem a ver com isso?

  Patrícia Aparecida Bortolloti, Paulo Roberto de Carvalho

  58-59

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• Os leitores experientes e as estratégias de compreensão leitora

  Geuciane Felipe Guerim Fernandes, Francielle Nascimento Merett, Katya Luciane de Oliveira

  60-61

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• Perfis de desempenho na escrita sob ditado e sua relação com a leitura em crianças

  Carolina Saito Mochizuki, Isabella Pavoni, Julia Perozzi, Nayara Rodrigues de Oliveira, Patricia Silva Lucio

  62-63

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• Precisão por formas paralelas do Teste de Organização de Histórias Emocionais (TOHE)

  Giovanna Movio Pelisson Machado, Cosme Ribeiro dos Santos Reis, Nathalia Hitomi Watanabe Ricardo, Fabiano Koich Miguel

  64-65

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• Psicologia e regimes de verdade discursos sobre a violência contra crianças e adolescentes na interface do suas

  Anyelle Karine de Andrade, Rafael Bianchi Silva

  66-67

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• Psicologia social comunitária do cotidiano implicações no contexto das vulnerabilidades sociais

  Sérgio Kazuyoshi Fuji, Alexandre Bonetti Lima

  68-69

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• Psicoterapia familiar involuntária “eu não quero vê-los!”

  Hellen Lima Buriolla, Maíra Bonafé Sei

  70-71

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• Strengts and difficulties questionnaire comparação de crianças com e sem TEA na avaliação feita por pais e professores

  Bárbara Dias Fabre, Patricia Silva Lucio

  72-73

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• Validade de tarefas de leitura em voz alta de palavras isoladas efeitos de frequência e escolaridade

  Carolina Saito Mochizuki, Isabella Pavoni, Nayara Rodrigues de Oliveira, Julia Gonçalves Perozzi, Patricia Silva Lucio

  74-75

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